고양자유교육과정 약안

고양자유학교는 자유를 지향합니다. 여기서 자유는 자기가 하고 싶은 것을 하는 것을 뜻하지 않습니다. 느림과 빠름, 만용과 겁, 방종과 원칙, 권위와 해방 등 이것과 저것으로 구분하는 두 극단 사이에서 벗어나 양극단 사이에서 휘둘리지 않는 것이 자유라 생각합니다. 그리고 이러한 자유를 향한 교육을 하고자 바랍니다.

이는 인간 정신의 자유를 추구하는 인문교육이나 아이의 현재 삶을 추구하는 생활 중심 교육이라는 두 극단에 치우지치 않고 아이의 사고, 감성, 의지(認知, 情意, 心動)를 인간의 발달순서에 따라 골고루 발달시키는 교육을 추구합니다.

고양자유학교는 부모와 교사, 아이들이 가난한 삶을 살아가기를 바랍니다. 여기서의 가난이란 빈곤하고 궁핍한 정도를 벗어난, 단순하고 소박한 삶을 의미합니다. 모두가 부자가 되려고 하는 세상, 모두 자기의 욕망을 이루고자 하는 세상은 희망이 없습니다. 스스로 가난하게 사는 사람들은 가난하다는 이유만으로 모든 사람에게 희망이 됩니다. 가난한 사람들이 있기에 이나마 깨끗한 하늘 아래 숨 쉬며 살 수 있습니다. 모든 이들이 자가용을 타고 다니고 시원한 에어컨 바람 쐬며 함부로 먹고 마셨다면 아마 이 지구는 벌써 사라졌을 것입니다. 가난한 사람들은 함부로 먹고 마시고 쓰며 살지 않습니다. 스스로 부족하기에 잘나고 똑똑하다고 으스대지도 않습니다. 우리는 그들의 삶을 잘 배워야 합니다.

이를 위해 학교에서도 가난하고 고된 삶을 느낄 수 있도록 노력합니다. 아이들이 그런 삶을 선택하여 살아가기를 희망하고 교육합니다. 아래에 이오덕 선생님의 말씀을 덧붙이고자 합니다.

“가난해야 물건을 귀하게 쓰고, 가난해야 사람다운 정을 가지게 되며 그 정을 주고받게 됩니다. 먹고 입고 쓰는 모든 것이 넉넉해서 흥청망청 쓰기만 하면 자기 밖에 모르고, 게을러지고, 창조력이나 슬기가 생겨날 수 없습니다. 무엇이든 풍족해서 편리하게 살면 사람의 몸과 마음이 병들게 되고 무엇보다 자연이 다 죽어버립니다. 가난은 어렸을 때 체험하는 것이 중요합니다. 그런데 그 가난은 책으로 배울 수 없습니다. 가난하게 살아간 사람의 이야기를 아무리 책을 통해 읽어도 자기 스스로 굶어보지 않고는 굶주린 사람의 마음을 몸으로 알 수는 없습니다. 텔레비전으로 어떤 사람들의 가난을 보았다고 해도 그것은 가난을 구경한 것밖에는 안 됩니다.”

고양자유학교는 아이의 발달 단계를 바탕으로 온전한 인간으로 자라기를 바랍니다. 우리가 사는 세상은 너무 빠른 디지털 세상입니다. 그 속에서 너무 빨리 앞만 보고 달려갑니다. 그래서 교육도 마찬가지로 너무 빠르게 결과만을 중요시 여깁니다. 입시와 취직이 교육의 목적인 듯 달려갑니다. 한 편에선 그 반동으로 아이의 속도를 존중한다 내세우며 느리게만 키웁니다. 그 과정에서 발달의 결정적 시기를 놓치는 경우도 보게 됩니다. 고양자유학교에서는 아이의 보편적인 발달과정(슈타이너의 발달론)을 중심으로 그에 맞는 교육 원칙하에 교육과정과 수업을 진행합니다.

고양자유학교는 교과의 순차적 조직에 따라 교과를 구성하여 수업합니다. 고양자유학교에서는 교과 내용을 빠르게 압축 전달하여 아이들에게 가르치지 않습니다. 그렇다고 단순히 생활 중심의 교육만을 중요시 여기지도 않습니다. 고양자유학교의 교과는 그 학문이 발달한 순서에 근거하여 교과 내용을 순차적으로 조직하여 교육과정을 조직(듀이의 교과의 순차적, 진보적 조직)하였습니다. 그리고 그러한 교과 교육과정을 아이들의 발달원리에 맞추어 적절한 시기에 배웁니다. 1주기(1,2학년)에서는 한글 떼기, 수세기 등의 기초기본 교육내용을 놀이 중심의 직접적 신체활동을 통해 배웁니다. 2주기(3~5학년)에서는 삶의 근간이 되는 옷살림, 집살림, 밥살림의 내용을 중심으로 타 교과와 통합하여 배웁니다. 특히 이 시기는 예술적인 학습활동에 중심을 둡니다. 3주기(6~9학년)에서는 이전 1, 2주기에서 경험했던 내용들을 바탕으로 교과의 내용을 탐구을 통해 알아나가는 방식으로 배웁니다. 4주기(10~12학년)에서는 거시적, 통합적으로 사고하여 세상과 만나는 연습을 합니다.

1.위의 글을 꼼꼼히 읽어 보셨나요?                         (  예   /   아니요  )

2. 위의 글에서 이야기하는 바에 동의하시고 지원하시나요?   (  예   /   아니요  )

3. 개별면접 합격자에 한하여 채용 건강검진서를 제출 요청에 동의하십니까?

(  예   /   아니요  )

4. 현재 건강 상태 및 체력상태에 대한 구체적인 기술을 부탁드립니다.

(병력, 감염여부, 장기복용중인 약품, 지병, 주량, 흡연량)

5. 위의 내용은 모두 사실입니까?                           (  예   /   아니요  )

년    월    일   지원자   __________________________________