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<li class="lp-wrap-cats" data-catid="107"><img class="d-icon" src="/wp-content/uploads/sites/3/2020/01/icons8-small_business_2.png" /><span class="lp-s-cat">보호</span></li><li class="lp-wrap-cats" data-catid="106"><img class="d-icon" src="/wp-content/uploads/sites/3/2020/01/icons8-man_in_headphones.png" /><span class="lp-s-cat">상담</span></li><li class="lp-wrap-cats" data-catid="105"><img class="d-icon" src="/wp-content/uploads/sites/3/2020/01/icons8-sprout.png" /><span class="lp-s-cat">자립</span></li><li class="lp-wrap-cats" data-catid="108"><img class="d-icon" src="/wp-content/uploads/sites/3/2020/01/icons8-network.png" /><span class="lp-s-cat">종합</span></li><li class="lp-wrap-cats" data-catid="104"><img class="d-icon" src="/wp-content/uploads/sites/3/2020/01/icons8-chrome_reader_mode.png" /><span class="lp-s-cat">학습</span></li>
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북촌체험학습프로그램 "북촌에서 만나는 인문학
*체험학습 활동지 2부*인문학박물관 30-45분 투어+휴식+북촌의 3.1운동지 및 개화사상 관련터, 한옥 및 서울역사박물관 관람 등 2시간*체험활동비_5000원/현장당일수납/신청서 다운 후 info@kmoh.org로 접수 *자세한 사항은 홈페이지를 통해 확인하세요. 북촌탐방 체험신청서.hwp
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2011.08.19
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[씨앗포럼]다문화커뮤니티와 문화예술정책
건강한 문화생태계 만들기 '씨앗포럼'부천문화재단에서는 7월부터 9월에 걸쳐 6차례의 포럼을 통해 지역 문화정책에 대한 논의의 장을 마련합니다. ‘씨앗포럼’이라는 이름으로 진행되는 이번 포럼은 문화예술과 공동체의 만남에서부터 문화예술교육, 다문화, 문화예술전문 사회적기업, 유휴공간 활용에 이르기까지 지역의 문화적 현안을 폭넓게 다룰 예정입니다. 4회 - 다문화커뮤니티와 문화예술 정책전체 인구의 2%를 넘긴 이주민이라는 주제는 이제 아무리 외면하거나 애써 부인하려 해도 움직일 수 없는 현실이 되었습니다. 부천 역시 이주노동자와 결혼이주민들이 많은 도시입니다. 다문화커뮤니티의 문화적 현실을 살펴보고 단순 이해를 넘어 함께 살기 위한 문화적 방안을 모색해 봅니다. ○ 시간 : 2011년 8월 25일(목) 오후 3시○ 장소 : 복사골문화센터 2층 문화사랑○ 발제 : 이주민 커뮤니티와 문화예술(이완 I 아시아문화인권연대 사무국장)○ 토론 : 유승덕(독립기획자), 소모뚜(가수, 다문화 다국적+노래단 단원)○ 신청 : 문화정책팀 정지연 032-320-6361 /mhljy@hanmail.net (사전등록을 하시면 포럼 자료를 미리 보내드립니다)
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2011.08.19
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(늘푸른 자립학교) 10대 성장 예술제 'SSoul'에 함께해요!!!
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2011.08.18
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에스페란토 강습회 소식
안녕하십니까? 어느 나라에도 속하지 않는, 강대국의 민족어가 아닌 언어가 현재 페이스북이나 트위터에서 각광 받으며 개인 네트워크로 활용되고 있다는 사실을 아십니까? 그들은 에스페란토로 정보를 소통하고 연대하면서 영어 인터넷을 기반으로 하는 세상에 다른 세상이 있다는 것을 증명하고 있습니다. <각론하고......>물론 제국주의 민족어인 영어가 판치는 세상에 평화의 언어 에스페란토로의 소통은 작은 부분에 지나지 않습니다만 저희 에스페란토 평화연대에서는 에스페란토를 배우고자 하는 단체를 지원/연대하여 평화의 언어 에스페란토 강습과 소개를 다양하게 진행한 바 있습니다.에스페란토 평화연대는2011년 새롭게 터전을 마련하여 에스페란토를 배우고자 하는 개인들을 대상으로 3개월 간 강습을 진행 합니다. 많은 분들의 참여와 홍보 부탁드립니다. ● 강습 일시 : 2011년 8월 23일 부터 -11월 23일 (3개월) ● 요일 및 시간 : 매주 화, 수 늦은 8시● 장소 : 에스페란토 평화연대 사무실 (신촌 전철역 4번 출구 3분 거리)● 강습료 : 사회단체 회원 무료 그 외 각자 재량 것 ( 단 다양한 교재가 배포되어니 교재료로 사전에 매달 3만원씩 받습니다)● 특전 : 1) 수료 후 에스페란토 평화연대 세미나 팀 합류 (일주일에 매주 1회) 2) 에스페란토 평화연대 정회원 가입 3) 우수 수료자에 에스페란토 관련 도서 증정 또한 강습기간에 재미있는 특강도 있습니다.1. 에스페란토로 개인 네트워크 만들기 - 세상에는 다양한 부류의 사람들과 넘쳐나는 정보가 있습니다. 하지만 어떻게 우리는 자신들과 맞는 사람들과 정보를 나누면서 친구가 된다면 이 보다 즐거운 교류가 없을 것 입니다. 2. 음악/노래를 통한에스페란토...
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2011.08.16
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[직무]아카펠라를 활용한 즐거운 음악시간 <행복한 2학기 에듀니티 집합연수>
[직무]아카펠라를 활용한 즐거운 음악시간 <행복한 2학기 에듀니티 집합연수>
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2011.07.18
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대안학교 교사를 위한 진로코칭
교사를 위한 청소년 진로코칭1. 강의 개요 청소년들이 해결하고 싶은 가장 큰 고민은 무엇일까요? 청소년 관련 단체나 교사들이 해결하고 싶은 가장 큰 고민은 무엇일까요? 통계나 현장의 소리를 들어보면 단연 진로에 대한 고민이 가장 큰 이슈입니다. 물론 청소년들의 상담이나 코칭 이슈를 찾아보면 매우 다양합니다. 학업, 친구관계, 가족 문제, 감정, 습관 등등...하지만 위의 문제들에 대한 해결과정이 진행되면, 궁극적으론 진로문제에 막히게 됩니다. 물론 기초적인 코칭 기법으로도 진로코칭에 대한 효과를 높일 수 있습니다. 하지만 진로코칭은 전문진단 도구의 사용과 활용, 진로의식에 대한 탐색, 제한적 신념, 자기존중감 향상, 미래에 대한 설계 등등의 좀 더 폭넓은 접근을 요구할 때가 많습니다. 특히 청소년의 진로코칭은 위의 요구 외에도 청소년이라는 시기적 특성을 더 고려해야합니다. 이번 “교사를 위한 청소년 진로코칭” 프로그램은 이러한 전문성과 특수성을 고려한, 일반학교, 대안학교, 청소년 단체의 교사들을 위한 전문 코칭 과정입니다. 교사와 학생이 함께 성장하기를 원하는 교사, 교사와 학생이 서로의 꿈과 비전을 소중하게 여기고 나누고자 하는 교사, 청소년의 탁월한 삶을 적극적으로 도와주고자 하는 교사들에게 적극적으로 권장합니다. 2. 학습목표 1) 진로이론과 진로코칭에 대한 이해도를 높인다. 2) 청소년과 진로에 대한 사례들을 탐색하고 이에 대한 접근법을 탐색한다. 3) 청소년진로코칭 모델을 이해하고 익히고 활용한다. 4) 진로코칭을 위한 진단도구들의 효과적 활용법을 익히고 활용한다. 5) ‘강점 별견’과 ‘가치찾기’ 코칭기법을 익히고 활용한다.6) ‘자기 존중감 높이기’ 코칭질문을 익히고 활용한다. 7) 학기별 및 회기별(맞춤식) 코칭 프로세스를 익히고 활용한다.3....
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2011.07.16
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대안학교 교사- 학부모를 위한 코칭 기초과정
교사・학부모를 위한 코칭 과정 (기초과정)1. 강의 개요 대안학교에서도 최근 들어 상담과 코칭에 대해 관심이 높아지고 있습니다. 교사로서의 삶은 물론이고 개인, 학교 나아가서 사회의 영역에서도 건강하고 탁월한 삶을 살도록 도와주는 코칭이 큰 관심을 모으고 있습니다. 교사・학부모로서의 고민은 물론 학생들의 자발성과 잠재력과 가능성을 일깨우는 도구로서 코칭은 탁월합니다. 하지만 지역적 한계와 재정적 어려움으로 코칭을 직접 배우기에 어려움이 많았습니다. 이번 “교사・학부모를 위한 코칭 과정(기초과정)”은 이러한 점들을 고려해서 교사・학부모들이 쉽게 접하고 배울 수 있도록 구성했습니다. 본 코칭 프로그램은 “코칭에 대한 기본적인 이해”, “인간에 대한 새로운 관점과 접근”, “코치로서의 변화된 삶” 그리고 기본적인 코칭 스킬 익히기“ 등을 느껴볼 수 있는 좋은 기회가 될 것입니다. 코칭을 배우고자 하는 교사·학부모·관리자. 개인과 조직의 성장을 원하는 교사·활동가, 기타 코칭에 관심이 있는 분, 교사・학부모로서 한계가 느껴지는 분, 학생들의 탁월한 삶을 적극적으로 도와주고 싶은 분, 동료 교사와 조직의 성장과 행복에 기여하길 원하는 분들에게 적극적으로 권합니다. 2. 학습목표 1) 코칭 패러다임을 이해하고 교사코치로서의 정체성을 확립한다. 2) 교사 코칭모델 익히고 활용한다. 3) 교사 코칭 대화 및 코칭 기법을 습득하고 활용한다. 4) 학생·학부모·동료를 위한 구체적 코칭 기법을 통해 구성원들의 성장을 돕는다. 3. 강의 강의대상코칭을 배우고자 하는 대안학교 교사·학부모·관리자. 개인과 조직의 성장을 원하는 교사·활동가, 기타 코칭에 관심이 있는 분강의주제 및 내용코칭 기초 과정 (상세 내용은 아래 참조)교육일시※ 교육일정: 2011년 08월 11일(목) 10:00 ~ 08월 13일(토) 12:00...
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2011.07.16
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건강한 문화생태계 만들기 씨앗포럼
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2011.07.15
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[어깨동무] 북한영화 '대동강에서 만난 사람들' 상영
2011 어깨동무 시민참여프로그램 한반도평화읽기➂ 북한영화 보기 <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />평양사람들의 삶과 사랑대동강에서 만난 사람들 북한의 가정모습과 풍습, 그리고 재혼과정을 평양시내 곳곳의 모습과 함께 볼 수 있는 북한영화‘대동강에서 만난 사람들’ 평양의 건물이 아니라 사람을 만나고 싶으셨습니까?영화‘대동강에서 만난 사람들’을 보시면잔잔한 웃음과 함께 평양‘사람’을 만나실 수 있습니다. 평양 시내 아파트 안, 거리 곳곳, 일터에도 가볼 수 있고,청년과 노년의 로맨스도 보실 수 있습니다. 더운 여름밤 북한‘대동강맥주’를 마시며영화 ‘대동강에서 만난 사람들’을 함께 보시면 어떨까요? 영화줄거리평생을 대동강에서 보낸 대동강 여객선의 강선달선장은 아내를 잃고 혼자 살고 있다. 아들을 잃고 혼자 사는 조복금원장도 유치원 일을 하며 혼자 살고 있다. 자식들은 이들의 재혼을 주선하지만 이들 사이에는 오해가 생기고… ■ 때 | 2011년 7월 19일 화요일 오후 7시■ 곳 | 마포구 서교동 어깨동무 사무실 2층 강당■ 참가비 | 5,000원■ 문의 | 대북협력팀 이성숙(02.743.7942 nschild@okfriend.org) 한반도 평화읽기한반도의 평화를 위해, 우리 아이들의 평화로운 미래를 위해 어른들이 해야 할 일이 무엇인지 고민하는 시민들이 모이는 자리입니다. 이 자리를 통해 한반도 평화와 관련된 궁금증을 풀 수도 있고, 이야기를 나눌 수도 있습니다. <한반도 평화읽기>에서는 앞으로 북녘의 사람들이 살아가는 이야기, 아이들과 생활 속에서 평화를 나누고 실천하는 이야기 등을 나눌 예정입니다. 또한 평화기행 등 다양한 프로그램으로 시민 여러분과 함께 할 예정입니다. 많은 관심 부탁드립니다.
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2011.07.12
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행복한 2학기를 준비하는 에듀니티 집합연수와 함께 힘내세요!
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2011.07.12
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