프로그램 소식

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프로그램 소식

안녕하세요? 성장학교별 밴드부교사 이보경별지기입니다. ^^2010년 2학기 개학을 앞두고 이번학기 밴드부에서 드럼이라는 악기로 함께 자원봉사를 해주실 선생님을 구하고 있습니다.특별한 아이들과의 만남을 기대하시는 분이라면 대 환영입니다!!용기내어 연락주세요!! *^^*자세한 내용은 전화 또는 이메일로 알려드립니다~시간 : 요일 조정 가능하며, 오후 1시~3시 사이장소 : 신림동 합주실문의 : 성장학교 별 02-888-8069 www.schoolstar.net byol8069@hanmail.net

모집 ㆍ seoulallnet ㆍ 2010.08.19 ㆍ 추천 0 ㆍ 조회 4532

전인자람학교 2010년 여름 학교 체험캠프 영상

모집 ㆍ seoulallnet ㆍ 2010.08.19 ㆍ 추천 0 ㆍ 조회 10927

교사채용>꿈꾸는 아이들의 길잡이교사를 모십니다!

길잡이교사 채용 공고꿈꾸는 아이들의 학교에서는 길잡이교사 한 분을 새로이 모십니다. 꿈꾸는 아이들의 학교는!1973년 남부청소년 야학(난곡)에서 출발하여 2001년 도시형 대안학교로 변모했습니다.교육소외 청소년들을 위한 중고등 대안학교입니다. 현재 40여명의 학생, 20여명의 자원교사와 4명의 길잡이교사 및 교장선생님이 함께 배움을 실행하고 있습니다.교육 내용은!청소년 학습진로 상담과 멘토링을 진행하는 “징검다리 학습과정-몽담몽담”나눔활동과 여행, 그리고 인문학 수업을 연동시킨 “나눔여행 학습과정”사회 진입 이전 진로를 탐색하고 현실적 기능 준비를 위한 “진로기획 학습과정”길잡이교사의 역할은!교육소외 청소년들의 교육과정을 기획하여 실행하고 연구합니다.교사 멤버십을 통해 학교의 모델을 만들어가고 학교와 교사, 학생의 성장을 키워갑니다.(주요 업무 : 교사 공동체 조직, 학생과 학부모 상담, 교육과정 및 수업연구, 수업기획 및 진행, 여행기획 및 진행, 기획안 작성 및 행정 업무 등)꿈꾸는 아이들의 학교 길잡이교사로서 교사 성장을 원하시는 분은!1. 수업과정안 : 꿈학교 학생들과 진행하고 싶은 과목 기획 후 ‘수업개요’와 ‘수업과정안’ 이 포함된 수업 1회차 분량 작성안 (과목 무관)2. 자기소개서 : 성장과정, 지원동기, 업무경력, 자원봉사 경험, 교수학습 경험, 개인적 전망과 비젼 등을 기재한 자유로운 글 한편3. 이력서 : 개인의 인적사항을 적은 이력서 형식의 문서 한통► 서류접수 이후 선정되신 분께는 1주일 이내에 개별 면접 요청 연락을 드립니다. (핸드폰을 명확히 기재해주세요.)꿈학교에서는 “자유로운 글 한편”을 중요하게 생각합니다.채용 기간 : 2010년 7월 26일 ~ 8월 27일접수 방법 : 이메일 접수 dreamwe@hanmail.net근무 조건 : 기본 주 5일 근무이지만 학교 행사 및 여행, 회의 일정 등에 따라 유동적입니다. 4대 보험...

채용 ㆍ seoulallnet ㆍ 2010.08.19 ㆍ 추천 0 ㆍ 조회 4863

제 2회 서울청소년창안대회 참가자 모집

2010 서울청소년창의서밋제 2회 서울청소년창안대회주제 : 이 도시에서 혼자가 되었다 2nd Story사람은 누구나 '혼자'라고 합니다. 이때의 '혼자'는 말 그대로 친구 하나 없이 집단 속에서 외로운 상황일 수도 있고, 휴대폰 주소록 가득 번호가 저장되어 있으나 다들 그저 아는 사람인 것처럼 생각되는 경우도 있습니다. 생각이나 아이디어를 공유하고 싶지만 많은 동료들을 모을 수 없는 경우도 있고, 누구와도 소통하기 싫어 그저 집에만 있고 싶은 상황도 있을 것입니다. 뜻을 같이 하는 몇몇이 만났지만 힘이 너무 미약해 사회의 높은 벽을 넘을 수 없어 외로운 상황도 있습니다. 물론 혼자라는 게 오히려 편한 사람도 있지요. 이렇게 2010년의 한국은 마음 한 구석 '혼자'라는 느낌을 가지고 살아가는 사람들로 넘쳐납니다.그렇다면 이 다양한 '혼자'라는 상황들을 이제 새롭고 다양한 스토리로 만들어보는 것은 어떨까요? 다들 가지고 있는 막연한 느낌에서 나아가 그 이후, 여백을 채워가며 새로운 이야기를 만들어나가는 것입니다. 보듬어 주지도 못하면서 막연하게 ‘혼자는 나쁘다'고 말하는 사회 속에서 하고 싶은 말들, 표현하고 싶은 생각들을 그저 간직했던 분들께 열려 있는 창안의 장입니다. - 대회 개요 - ◉참가자격 14세 ~ 24세 청.소년 (팀 단위 참가 장려) ◉공모방법예선

모집 ㆍ seoulallnet ㆍ 2010.08.19 ㆍ 추천 0 ㆍ 조회 4397

꿈꾸는 아이들의 2010년 2학기 자원교사를 모집합니다.

꿈꾸는 아이들의 학교에서는 2010년 2학기 꿈학생들과나눔여행학습 배움의 길을 함께 걸어주실 선생님을 모집합니다.[모집분야]1. 과학(물리) 교사 1명 : 실험과 관찰을 통해 물리에 대한 탐구방법과 기본 지식을 익힐 수 있도록 가르쳐 주세요.2. 동아리 지도교사 분야별 : 주 1회(월~금 택 1일) 오후 4시부터 무엇이든 특기나 장기를 함께 진행할 수 있는 개인 혹은 그룹 교사 <분야> 운동동아리, 기타동아리, 리폼동아리, 미술동아리, 독서토론 외 다양한 분야 가능3. 소그룹 학습지원 : 학습이 더딘 학생 2~3명 그룹지도교사 1~2명. 특수교육분야 경험이 있는 분이면 더욱 좋습니다.[지원방법]1. 청소년의 자립을 향한 성장을 만드는 학습활동에 관심 있는 교사2. 월 1회의 교사회의와 수업기록, 학기말 평가 과정 속에서 아이들 하나하나의 성장과 연결지어 함께 하실 수 있는 교사3. 수업 과정과 기획, 학습목표를 꿈학교 교사공동체와 나누고 싶으신 교사~라면 누구나 꿈학교 소정양식(첨부파일"2010꿈교사지원서")을 작성하셔서 “꿈꾸는 아이들의 학교 dreamwe@hanmail.net”로 보내주세요! [문의 및 안내] 전화 02-855-2529 / 070-8737-2529 메일 dreamwe@hanmail.net 홈페이지 www.dreamwe.org

모집 ㆍ seoulallnet ㆍ 2010.08.17 ㆍ 추천 0 ㆍ 조회 4154

아름다운학교 신입생 추가모집 안내입니다.

2010년 2학기, 아름다운학교 신입생 추가 모집 안내입니다.궁금하신 사항이 있으시면 전화주시기 바랍니다.^^아름다운학교 02)2201-8190~1

모집 ㆍ seoulallnet ㆍ 2010.08.16 ㆍ 추천 0 ㆍ 조회 3901

대안대학 풀뿌리사회지기학교 2010 가을학기 배울이 추가모집

2010 가을학기에 함께 할 배울이를 추가모집합니다. 풀뿌리학교의 수업은 전체 교육과정에 따라 개설되며 이번 가을학기 개설 예정과목은 다음과 같습니다. 풀뿌리학교와 함께 하고 싶은 분들은 이메일(pulschool@hanmail.net) 이나 전화(02-365-8824) 로 연락주시면 개별상담해드리겠습니다. 감사합니다.추가모집 기간: 2010년 8월 16일(월)~8월 21일(토) <가을학기 개설예정과목> *세상을 바꾸는 글쓰기2: 강현조선생님(연세대 국문학 박사)이 맡아주기로 하셨습니다. 수업은 매주 금요일 4시~6시 예정입니다. *문헌과 정보: 이연재선생님(전 국회도서관, 현 한국형사정책연구원 사서)께서 맡아주시겠습니다. 수업은 토요일로 예정하고 있습니다.*청소년 교육 훈련: 한국 YMCA 전국연맹 청소년팀장님이신 이헤정선생님께서 훈련과목인 청소년 교육 과목을 맡아주시기로 하셨습니다. 화요일 10시 30분~12시 30분 수업 예정입니다.*국제공동체 조직하기:아프리카난민여성들과 국제 공동체 조직하기 (협조: 국제난민기구, 에코팜므) - 배울이들이 한학기 3개월동안 할 수있는 프로젝트를 설정,실행하고 추후 활동을 지속함. - 예: 아프리카 음식만들기, 인형만들기 등 함께 할 수도 있고 난민여성들이 주체가 된 파티를 함께 추진, 자녀교육, 한국 적응문제 등 난민들의 관심사를 반영한 활동 *정치철학:사회윤리 : 대학원 책임가르칠이인 유영근선생님과 함께 '정의란 무엇인가/마이클샌델'를 텍스트로 수업합니다. 시민으로, 사회지기로 살면서 부딪히는 여러가지 문제에 대해 답을 찾아가는 수업입니다. 이 수업은 평일 저녁에 진행합니다. *실천을 위한 교육사상: 교육학 이론을 공부하면서 현장에서 실천할 수있는 접점을 찾아가는 수업입니다. 화요일 오전 8시 30분~10시 30분 수업예정*사회정책과 운동의 입안과 집행(가제): 정책 입안과 집행에 대한 실질적인 문제를 중심으로 한 수업입니다.주민참여를 기반으로 한 예산활동 등을 내용으로 합니다.*대학원 과정은 같은 관심사를 가진 배울이들이 3명 이상 구성되면 새로운 전공과정을 개설해드립니다.지역사회, 사회교육 전공을 원하시는 분들은 현재 대학원 1기, 2기의 수업에...

모집 ㆍ seoulallnet ㆍ 2010.08.14 ㆍ 추천 0 ㆍ 조회 4097

전인자람학교 하반기 편입생 및 2011학년 신입생 모집 요강

전인자람학교 신입생 모집 요강 큰사람, 큰교육, 전인교육을 실천하는 “전인자람학교”에서는 아래와 같이 2010학년도 하반기 편입생 및 2011학년도 신입생을 모집합니다.1. 모집 정원 : 2010학년도 하반기 편입생: 약간명 (중1) 2011학년도 신입생 : 30명 (중1, 2)2. 모집 대상 : 하반기 편입 - 현재 중1 재학생 2011학년 신입생 현재 초6, 중13. 모집단위 : 전국4. 전형 일정 < 2010학년도 하반기 편입생 모집일정 >구분일정비고입학원서 접수~ 2010.8.21입학원서는 홈페이지 또는 카페에서 내려받기. 우편 또는 방문접수 원칙서류전형결과발표2010.8.24홈페이지 및 카페 공지다차원면접2010.8.28~2010.8.29서류합격자에 한하여 참여(1박2일)최종합격자발표2010.8.30홈페이지 및 카페 공지입학 등록2010.9.3농협301042-52-075251 (박명희)< 2011학년도 신입생 모집일정 >구분일정비고1차2차입학원서 접수2010.11.1~11.27.~ 2011.1.15.입학원서는 홈페이지 또는 카페에서 내려받기. 우편 또는 방문접수 원칙서류전형결과발표2010.11.30.2011.1.11.홈페이지 및 카페 공지다차원면접2010.12.3~5.2011.1.21~23.서류합격자에 한하여 참여최종합격자발표2010.12.8.2011.1.25.홈페이지 및 카페 공지입학 등록2010.12.17.2011.2.1.농협301042-52-075251 (박명희)5. 전형유형 및 방법구분방법비고1차 전형서류 심사참조#1에 기재된 서류전형2차 전형학생다차원면접2박3일간 진행학부모학부모면접개별 또는 그룹 인터뷰 ※ 참조#1. 1차 전형 시 제출 서류 (제출된 서류는 일체 반환하지 않습니다)제출서류수량내 용입학원서1부본교 소정양식 사용(사진필수)생활기록부1부전(前)학교 재학 중 작성된 생활기록부 제출자기소개서1부본교 소정양식 사용학부모 자기소개서1부본교 소정양식 사용부모 각자 작성(부모님이 안계시는 경우 현재 학생의 보호자가 작성)학생 자람과정소개서1부본교 소정양식 사용(부모님 중 1인이 작성)학부모교육 이수증1부학부모교육 참가 후 발급받은 교육 이수증(한분 이상), 학부모교육 일정은 별도 공지됨전형료10,000원- 방문접수: 서류제출 시 납부- 우편접수: 우체국 소액환으로 환전 후 제출서류와 함께 등기로 발송 또는 온라인 입금* 농협 301042-52-075251 (박명희)☞ 본교 소정양식의 변경은 절대 불가합니다. ☞ 접수는 마감 당일 18:00까지 도착된 경우에 한하여 접수 처리함. 6. 합격사정 기준 1)...

모집 ㆍ seoulallnet ㆍ 2010.08.14 ㆍ 추천 0 ㆍ 조회 3817

[대안학교 한들]2010년 신입생 모집

모집 ㆍ seoulallnet ㆍ 2010.08.13 ㆍ 추천 0 ㆍ 조회 4503

<돌봄의 교육학> 세미나

취지 - 아픈 아이들이 많다. “2009년 행동 및 정서장애로 진료를 받은 소아와 청소년은 11만5천명”(건강보험심사평가원)“학계는 진료받은 아이들은 실제 환자의 20~30% 정도로 추정하고 있다"(한창환 한림대 강동성심병원 교수)- 인터넷에 중독되는 아이들도 많다. “2010년 우리나라 초등 4학년의 인터넷 중독률은 5.69%”(여성가족부, 교육과학기술부 초등4학년 대상 2010년 4~5월 전수조사 결과)- 아프고 중독되는 아이들이 다시 삶으로 연결하는 교육학으로서의 돌봄. “학교는 배움의 공동체인 동시에 돌봄의 공동체이기도 하다. 사람은 스스로를 돌보고 아이들을 돌보고 반려를 돌보며 친구나 연인을 돌보고 노인과 장애가 있는 사람을 돌보고 자연을 돌보며 삶을 영위한다.”(사토마나부)“돌보는 관계를 성립하는 것이 교육에서 수행되어야 할 모든 것을 성취해낼 수는 없지만, 이러한 관계는 성공적인 교육적 활동의 토대를 제공하는 것이 분명하다.”(넬나딩스)“옛 사람들은 어떤 이라도 병적이라고 말할 수 있는 장애가 있다고 생각했었습니다. 그 장애는 치료를 필요로 하는 것이기 때문에, 치료와 교육은 고대 언어에 있어서 같은 의미를 가지고 있었습니다. 교육은 소위 건강한 사람을 위한 치료이고, 치료는 소위 장애를 가진 사람을 위한 특수한 경우에 지나지 않습니다."(루돌프 슈타이너)- 요리타씨의 한국방문을 계기로 말 또는 누군가를 돌보는 행위가 행위자에게 어떤 변화를 자아내게 되는지에 대한 요리타씨의 경험을 들어보고, 그것의 교육적 의미를 짚어보며, 좀 더 나아가 현 우리사회의 청소년 교육의 제문제와 해법에 대해 같이 이야기 나눠본다.발제자 소개 요리타 카즈히코씨는 현재 일본 홋카이도에서 오키나와에 이르는 일본 열도 전역에서 13개의 농장, 그리고 아시아 지역에서도 말 농장을 운영 중입니다. 그는 소통과 학습에 있어 정서적, 심리적...

안내 ㆍ seoulallnet ㆍ 2010.08.12 ㆍ 추천 0 ㆍ 조회 4122

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